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劳动教育是“浪费”时上海 月嫂公司间吗?对劳动的理解应与

时间:2019-11-28 10:25上海月嫂

劳动教育是“浪费”时上海 月嫂公司间吗?对劳动的理解应与

  河北乐亭县小学生在劳动实践基地果园内不雅观 观察桃子的长势。新华社记者 杨世尧 摄

  能用吸尘器、请家政资助,为什么还要自己 扫地?把时间“浪费”在体力劳动上有意义吗?面对劳动要求,很多 青少年心存疑惑——

  【劳动教育,难在哪儿③】凭知识拼手段需要靠劳动安身吗

  本报记者 于忠宁

  当下,劳动教育正在中小学校如火如荼地开展,我国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟的现状正在逐渐改变。但是,记者在采访中发现,很多 青少年对劳动教育的认识还存在很多 误区,认为自己 将来是靠知识拼技能,其实不 需要凭体力在社会安身,劳动教育价值不大。

  如今的劳动与传统意义上的劳动,从内涵到方式已经发生了转变 ,如何适应时代,培养青少年对劳动的兴趣,也成为摆在教育者以及家长面前的待解命题。

  能用吸尘器,为什么还要自己 扫地?

  比来几天,高一学生杨思羽有点怏怏不乐,甚至还有些委屈、不解。起因是自己 宿舍的吸尘器被班主任拿走,代为保管起来了。

  杨思羽在北京一所高中就读,因为离家较远,平时寄宿在学校。宿舍六名同学没被繁重的功课难住,反而是为第一次离家独自生活犯了难。习惯了母亲包揽 洗衣服,十指不沾阳春水的杨思羽自己 洗衣服经常连泡沫都没冲干净就晾晒,自己 洗了两周就不做了,索性周末带回家让妈妈洗。其他几位同学情况也没好到哪去,有几位甚至连内衣裤也攒一周带回家。

  面对要叠整齐的豆腐块被子、宿舍要窗明几净的要求,同学们也经历了类似自己 洗衣服的狼狈。过了一个多月,大家索性不再拿扫帚扫地,而是凑钱买了一个无绳吸尘器,这一下解脱了双手,再也没有为寝室卫生受到老师批评。然而,没高兴多久,就在比来一次老师检查宿舍时,她们藏在床底下的吸尘器被发现了。

  女孩们被班主任批评“劳动不雅观 观念差,自理手段不强”“一屋不扫,何以扫天下?在除尘之苦中体味自立的一点前兆,成长是百利而无一害”,却有些想欠亨,“用扫把扫地经常弄得灰尘 飞扬,不卫生,又辛苦,吸尘器既节省体力,又吸得干净,为什么老师必定 要强调自己 动手扫呢?”

  杨思羽对记者讲道,“现代科技越来越发达,很多传统劳动都可以被科技产品 替代,我觉得没须要把时间浪费在学习这些生活技能上,因为对每个人来说都应该做自己 擅长、能为社会做出最大贡献的事。”

  就这个话题,记者采访了多名中小学生,发现对待日常所需劳动技能,大多数学生抱着和杨思羽类似的看法。

  苗淼是北京市海淀区一所重点中学的班主任,在开展劳动教育时,有同学认真地跟她探讨,像家务劳动、户外清扫等上班,可以用高科技家电,也可以请专业人员清扫。科技越来越发达,社会分工越来越细,能够拿金钱换时间,能够让专业人做专业事,这样能在很大水平 上提高生活质量。如此,劳动教育强调让同学们体力劳动,是不是有些形式主义,为了“劳”而“劳”呢?

  “这些孩子绝大部分 成绩 优秀,家境优渥,目标都是上名校将来做精英,但是对劳动的态度却是疏远,对劳动教育面上配合内心其实不 认同,这值得我们家长、老师深思。”苗淼对记者说。

  劳动太辛苦,得努力“成长为高端人才”?

  学织布、掰玉米、磨豆腐、做饼干……家长王益正在读初二的儿子在十月份加入 了学校组织的学农活动,在农训基地度过一周与田野大地、劳作生活亲密接触的时光,回校后写的作文《学农二三事》还获得高分。

  学农活动正成为学校劳动教育的重要组成部分 。据悉,今年 北京共有近3万名学生基本完成学农活动,覆盖同届学生近30%。

  儿子笑嘻嘻地对王益说,“虽然累,但是很开心,比农家乐还有意思。”再问到儿子学农、职业体验活动等一系列劳动教育深条理 的感受时,儿子一脸严肃地讲道:“体力劳动实在辛苦,所以我得用功学习,上好大学选好专业,成长为高端人才。”

  儿子的话让出身农村的王益陷入深思。他对记者讲道,孩子写的学农感想作文很美丽 ,树立劳动意识、磨炼意志品质、更加尊重劳动人民等话讲得很棒,但是让这些都市孩子发自内心地亲近土地,尊重劳动,对劳动这一概念有一个整体和完整的认识,仅仅是让他们体验体力劳动的辛苦是不够的。